Cursos de
Nivelación
Para estudiantes con adeudo en asignaturas de primer semestre que dejarán de ofertarse por la transición curricular.
Periodo
15 de junio al 14 de julio
Duración
4 semanas
Carga diaria
2 horas diarias
📌 Importante: revisa en la tabla el módulo que te corresponde y las unidades de aprendizaje que integra.
📝 Registro concluido.
📅 Horarios y aulas: consulta en la siguiente tabla el horario y aula asignados a cada módulo.
Horarios y aulas asignadas
| Módulo | Horario | Aula |
|---|---|---|
| Inglés | 12:00 a 14:00 | B1 |
| Comunicación y Lenguaje | 08:00 a 10:00 | B6 |
| Matemáticas | 10:00 a 12:00 | B1 / B2 |
| Relaciones y Ecuaciones | 10:00 a 12:00 | B4 |
| Ciencias Naturales | 12:00 a 14:00 | B2 |
| Física | 08:00 a 10:00 | B5 |
| Química General | 10:00 a 12:00 | B7 |
| Biología y Salud | 08:00 a 10:00 | B3 |
| Ciencias Sociales | 12:00 a 14:00 | B3 |
| Humanidades y Sociedad | 12:00 a 14:00 | B5 |
| Filosofía y Humanidad | 10:00 a 12:00 | B6 |
| Perspectiva de Género G1 | 12:00 a 14:00 | B4 |
| Perspectiva de Género G2 | 12:00 a 14:00 | B7 |
| Arte y Cultura | 14:00 a 16:00 | B3 |
| Informática Básica | 10:00 a 12:00 | Laboratorio Genérico |
| Dibujo y Representación Técnica | 08:00 a 10:00 | B4 |
| Normatividad y Construcción | 08:00 a 10:00 | B4 |
| Procesos Industriales | 10:00 a 12:00 | B5 |
| Mecánica Básica | 08:00 a 10:00 | B1 |
Tabla de compactación
| Módulo | Unidades de aprendizaje que integra |
|---|---|
| Inglés | Construction and Communication of Ideas, Introducing Yourself, Knowing Yourself in the Office |
| Comunicación y Lenguaje | Comunicación Oral y Escrita, Comunicación Verbal y Escrita, Lecto-comprensión de la Lengua Española, Redacción de Informes, Reflexión, análisis y argumento (HS) |
| Matemáticas | Análisis y Resolución de Problemas, Aritmética, Aritmética y Medidas de Magnitudes, Aritmética (MB) Operaciones Básicas, Operaciones Numéricas, Probabilidad y Estadística |
| Relaciones y Ecuaciones | Relaciones y ecuaciones |
| Ciencias Naturales | Comprensión de los Fenómenos Naturales, Conservación del Ambiente, Cultura Ambiental (CS), Salud y Naturaleza |
| Física | Fenómenos Físicos, Movimiento Fuerza y Energía, Variables de los Procesos Físico Químicos |
| Química General | Estequiometría y Carbono, Estequiometría y Unidades de Medición, La Materia y sus Propiedades, Sustancias y Compuestos Químicos |
| Biología y Salud | El Cuerpo Humano, Salud y Bienestar Físico, Acondicionamiento Físico y Salud, Ejercitación Física y Salud |
| Ciencias Sociales | Sociología Urbana, Reglamentación y Normas de Construcción, Historia Regional y Nacional, Civilizaciones y culturas, Sociología industrial |
| Humanidades y Sociedad | Saberes del Ser Humano, Pensamiento Lógico y abstracto, Programación Lógica |
| Filosofía y Humanidad | Ética Profesional, Relaciones Industriales, Dinámica de las Actividades Productivas |
| Perspectiva de Género G1 | Perspectiva de Género |
| Perspectiva de Género G2 | Perspectiva de Género |
| Arte y Cultura | Arte y Estética, Bellas Artes y Géneros Literarios, Expresión Artística |
| Informática Básica | Ofimática, Habilidades Informáticas, Redacción e Informática |
| Dibujo y Representación Técnica | Dibujo Geométrico, Ergonómico y Arquitectónico |
| Normatividad y Construcción | Control de Calidad y Materiales |
| Procesos Industriales | Análisis de Procesos, Seguridad Industrial y Relaciones Humanas, Material y Equipo de Laboratorio |
| Mecánica Básica | Herramientas e Instrumentos de Medición, Ajuste de Banco y Taladrado |